127 was braucht derdie autist

einarbeitung, i.e. exakte schulung (einzeln)
gleitzeitregelung; aber keine springer-dienste
kein zwang zu handy-erreichbarkeit im privatleben
gleiche gehaltseinstufung wie kolleg_innen
funktionierende hilfsstelle im hause
bei PC schwierigkeiten, weil meltdowngefahr
änderungen überfordern: keine wechselnden 'um'schulungen
wenig belastung seitens telefon
geregeltes mittagessen, störungsfrei, i.e. ohneSmalltalk
sitzplatz am desk, mit rückendeckung, zb wand (blick zu tür!)
schriftl. PRINTdokumentation zum programm, zb edv
bewältigbare anreise
genaue anweisungen
eingeweiht/gecoachte kolleg/innen
für den fall von overload, freeze oder gar meltdown
keine team-konfrontation: mobbinggefahr, maskenspiel-overload
kein zoom-zwang:
overloadgefahr bei nebengeräuschen rücksichtsloser teilnehmer/innen
seinen eigenen, fixen raum, keine lfd. ortswechsel
schutz vor störgeräuschen (reiz-arme umgebung)
sozio-psychologischen standby (bei auftretendem mobbing)
beistand seitens professionist(betr-arzt) im haus:
nicht B-Rat od Chef
teilzeit vormittag: weil overloadgefahr nachmittags höher!
sichere beständigkeit
kein homeOffice zwang (mobbinggefahr, ergo selbstgefährdungsgefahr)
klare trennung zwischen beruf und privat = unabdingbar
Halbwertszeit_Funktionaler_Autisten
autist_innen sind im zuge des berufslebens viel geschwinder verbraucht,
als dies neurotypische menschen sind. soziale probleme, mobbing
und kündigungen beschleunigen die entkräftung noch um ein vielfaches mehr.

wer diese überschaubaren grundbedingungen übergeht,
wird mit demder angestellten keine allzu große, nachhaltige freude haben